培訓搜索引擎
《工作中的情商管理》
課程摘要：工作中的情商管理張礫勻老師 【課程收益】? 帶領員工自動改變自己的心智模式，提升自己的情商管理能力? 啟發員工自動創造和諧的、竭誠合作的工作環境? 提升員工維護自己身心健康的能力 【課程時長】1-2天 【課程大綱】第一章 體驗什么是高情商的表現1.團體游戲2.游戲分享3.老師總結：在智商一樣的情況，情...
內訓詳情
《管理者的情商管理》
課程摘要：管理者的情商管理張礫勻老師 【課程背景】如何調動80、90后這批被我們稱之為新生代的社會主力的工作積極性和自主性，發掘他們的真實想法并加以引導，需要管理層改變傳統的硬性管理（管人+理事）到情商領導（服務+溝通），達到以情商促績效，優化管理方式，提升經營效果的目的。高情商的管理層不僅能夠做好自己的情緒管控及其...
內訓詳情
《情緒與壓力管理---幸福生活 高效工作》
課程摘要：情緒與壓力管理---幸福生活 高效工作課程大綱分享老師：趙了了 【前言】這個世界上有沒有壓力的人嗎？答案顯而易見，肯定沒有。值得思考的事情是，既然人人都有壓力，也需要疏導壓力，為什么卻甚少有人關注或進行專業的壓力管理的...
內訓詳情
決勝人性管理
課程摘要：決勝人性管理主講：楊凱【課程背景】如何管理團隊，帶動團隊的積極性，也是當今困擾所有管理者的第一大問題，管理一學博大精深，浩瀚如海，可謂百家爭鳴。但管理應重視人，以人為本已成為當今管理學界的共識。本課程深入淺出，以“道、法、術”相結合的方式詳細闡述管理者如何管理人、駕馭人，如何激活團隊，如令讓團隊中的每個人發...
內訓詳情
如何提升外派高官影響力
課程摘要：《如何提升外派高官影響力》大綱 課程講師：王群祥 中高層管理技能、領導力、執行力、有效溝通、團隊建設培訓師課程背景：很多企業由于業務模式的需要，團隊分散辦公，或直接在不同地域建立分部，但公司在派駐管理干部時卻經常因為干部的素質差異而影響管理效果，有些干部水土不服難以融入新的團隊，有的干部因環境不熟，難以快速...
內訓詳情
領導智慧思維
課程摘要：《領導智慧思維》孫力老師【課程背景】《領導智慧思維》源自孫力博士歷時 35 年關于詮釋宇宙一體化“和合智慧思維”真相的探索與發現，在中外經典理論精研和性命實修基礎上開發的一門專為領導者智慧思維修煉定制的高端課程。該課程首次揭示了人類和合智慧思維的本質、方法和定律，吸納了人類智慧的精髓以及當代腦科學最新實證研...
內訓詳情
領導者統御智慧
課程摘要：《領導者統御智慧》￠課程簡介：修己安人和知人善任是領導者必備的智慧和本領。然而，領導者的兩難在于喜歡任用聽話的部屬通常不能干，能干的部屬通常又不聽話。所以，領導功力高低展現在統御（統兵御將）的智慧和本領上。這正是『千軍易得，一將難求』用語的真諦所在。 故而，中國帝王典范如漢高祖、漢武帝、唐太宗、康熙、雍正、...
內訓詳情
管理心理學
課程摘要：《管理心理學》劉艷萍 【課程目標】世界上并沒有一套簡明的確保心智和情緒健康的方法。我們每個人都是由獨特的基因組合而成的,而且都各自擁有獨一無二的人際關系。我們中有些人需要讓自己更加開放些,也有些人需要練習讓自己更克制;有些人需要學會更信任他人,也有些人需要學會更細心,更有辨識力。因此,要想有一套關于如何思考...
內訓詳情
青年管理人才的人格魅力塑造
課程摘要：《青年管理人才的人格魅力塑造》主講人：劉艷萍 【課程背景】您是否曾經遇到以下情況：? 與他人意見相左時，要么很強勢要么很順從，卻很難真正影響他人。? 遇到壓力和挑戰的時候，比較容易情緒化，或焦慮或情緒低落。? 在接受他人反饋的時候，很難保持心平氣和，比較容易有防御心理，要么聽不進去，要么想反駁。? ...
內訓詳情
管理心理學
課程摘要：《管理心理學》梁曉光 【課程背景】 管理學在于做事提高績效，心理學在于研究人類心理和行為，兩者結合在一起，成為從人文的角度分析在企業里，各個不同崗位人物的角色、行為和性格。企業是由人組成，這幾方面的互相影響，又會影響到公司在不同時間的績效發揮、業績和文化。 如果能夠從心理學入手，再應用在工作的安排里面，將可...
內訓詳情